縣委常委、人武部部長(zhǎng)何德來(lái)強(qiáng)調(diào),武裝干部集訓(xùn)不僅是適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)發(fā)展要求、完成年度各項(xiàng)工作任務(wù)、提高個(gè)人能力素質(zhì)的需要,更重要的是正觀念、求作為,正確處理好武裝工作與各項(xiàng)工作的關(guān)系;勤學(xué)習(xí)、長(zhǎng)才干,努力掌握做好武裝工作的過(guò)硬本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)基層武裝工作和國(guó)防后備力量建設(shè)又好又快發(fā)展。
今年以來(lái),縣人武部認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,著眼于常態(tài)化準(zhǔn)備,著力打基礎(chǔ)、抓規(guī)范、求實(shí)效。堅(jiān)持按綱施訓(xùn)、科學(xué)組訓(xùn),采取室內(nèi)教學(xué)與室外訓(xùn)練相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與動(dòng)作規(guī)范相結(jié)合,授課輔導(dǎo)與自學(xué)培訓(xùn)相結(jié)合,經(jīng)驗(yàn)交流與考核評(píng)比相結(jié)合,多層次地開(kāi)展專(zhuān)題教育。一是邀請(qǐng)黨校教師為武裝干部作“黨的十七屆三中全會(huì)的指示精神、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”等政治理論教育專(zhuān)題輔導(dǎo);二是組織學(xué)習(xí)政治動(dòng)員、兵員動(dòng)員、國(guó)防動(dòng)員的專(zhuān)題教育;三是開(kāi)展“如何加強(qiáng)民兵組織建設(shè)、民兵軍事訓(xùn)練”的專(zhuān)題教育;四是開(kāi)展“如何開(kāi)展征兵工作,保質(zhì)保量為部隊(duì)輸送優(yōu)質(zhì)兵員”的專(zhuān)題教育;五是著力開(kāi)展國(guó)防后備力量建設(shè)的專(zhuān)題教育;六是開(kāi)展民兵反恐維穩(wěn)行動(dòng)和民兵搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)的專(zhuān)題教育;七是開(kāi)展《條令》學(xué)習(xí)的專(zhuān)題教育;八是民兵參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)的專(zhuān)題教育等。
為確保武裝干部專(zhuān)題教育取得實(shí)效。縣人武部提出“愛(ài)武裝、精本職、作奉獻(xiàn),自覺(jué)為武裝工作建功立業(yè)”的工作目標(biāo),著力提高武裝干部的理論水平、業(yè)務(wù)技能、軍事技能和組織指揮能力,開(kāi)展圍繞“民兵組織整頓、征兵工作、民兵訓(xùn)練、國(guó)防動(dòng)員、后備力量建設(shè)”等內(nèi)容,讓每位武裝干部交流學(xué)習(xí)體會(huì),提出工作思路和解決問(wèn)題的方法,通過(guò)比學(xué)習(xí)、比業(yè)務(wù)、比技能、比能力的“四比”活動(dòng)來(lái)提高武裝干部的綜合素質(zhì)和指揮能力。
龍溪鄉(xiāng)武裝干部龐劍堅(jiān)說(shuō):“這次集中訓(xùn)練是我們年輕武裝干部學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái),經(jīng)驗(yàn)交流更是我們施展才華的一個(gè)舞臺(tái),我們既可以向老部長(zhǎng)、老同志學(xué)習(xí)成功的管理經(jīng)驗(yàn),更可以讓我們年輕人得到一次提高自己能力水平的鍛煉機(jī)會(huì)?!?
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