浙江在線·教育新聞網(wǎng)08月18日訊做教師，不僅準(zhǔn)入的門檻提高了，驗查的門檻也要提高了，從明年開始，教師資格五年一注冊的制度將在全國推開。
我省是教師資格考試改革和定期注冊制度試點省份，2012年入學(xué)的師范生就已經(jīng)不再直接認(rèn)定教師資格，如今，不僅師范生和非師范生都要通過“國考”才能成為教師，教師資格的終身制也被打破，今后，教師每5年要重新注冊一次資格證，只有“考核”合格者才能予以重新注冊。
根據(jù)國家教育部教師資格考試改革的統(tǒng)一部署，從2015年起，中小學(xué)教師資格考試將實行全國統(tǒng)考，且報考條件提高，在校?？拼蠖⒋笕?，本科大三、大四才能報考。
“師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格，統(tǒng)一納入考試范圍。”這個“門檻”給師范生帶來了不小的壓力。
“當(dāng)初報考師范專業(yè)時，能夠直接獲取教師資格證是一個很重要的原因。改革后，這種一畢業(yè)即能拿到事業(yè)通行證的優(yōu)勢沒有了?！焙輲煼秾W(xué)院畢業(yè)生趙晴微坦言，自己作為已畢業(yè)并取證的師范生，多少有點僥幸感。麗水學(xué)院在校生徐文芳也認(rèn)為，師范生和非師范生縮小了界限，對在校的師范生是個挑戰(zhàn)。
不過不可否認(rèn)，相較于非師范生，經(jīng)過4年專業(yè)培養(yǎng)的師范生仍具有優(yōu)勢?！皬谋砻嫔峡矗瑤煼渡划厴I(yè)直接獲得教師資格證的優(yōu)勢沒了，但深入去想，我們畢竟接受4年的專業(yè)培訓(xùn)，優(yōu)勢其實并沒有消失，只是多了一個考試的環(huán)節(jié)而已。”面對改革，臺州學(xué)院的吳景文充滿信心。
“確實，師范生潛在的競爭優(yōu)勢仍然還在。”浙江師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生方齊朕說，“系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)、有針對性的師范技能課程和訓(xùn)練、還有對師范生影響深遠(yuǎn)的教育實習(xí)。這些都是非師范生所不具備的，而且?guī)煼渡旧砭陀虚_設(shè)教師資格證相關(guān)的課程，對于考資格證難度不大，只是需要多花點時間考試而已?！?/P>
記者通過采訪了解到，教育部公布的《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》規(guī)定，教師資格考試將由教育部考試中心統(tǒng)一制定考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱?！翱荚噷凑崭呖嫉囊髞斫M織?！苯逃拷處煿ぷ魉居嘘P(guān)負(fù)責(zé)人表示。
據(jù)了解，目前，全國絕大多數(shù)省份(未試點改革)的教師資格考試僅考查教育學(xué)和心理學(xué)知識，改革后的統(tǒng)考將增設(shè)綜合素質(zhì)、學(xué)科教學(xué)能力的考查，突出對教育教學(xué)實踐能力的考查。此外，目前的考試以知識性考題為主，試點后則以實踐能力題為主，同時邀請大量一線優(yōu)秀教師參加命題，廣泛使用案例分析、教學(xué)活動設(shè)計等特色題型，重點考查考生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實際問題的能力。
幼師孫益紅認(rèn)為提高考試難度很有必要：“這樣一來，證書的含金量提高了，濫竽充數(shù)之輩減少了，教師隊伍質(zhì)量也得以提高?！?/P>
據(jù)悉，改革后，教師資格考試合格證明有效期為“3年”，教師資格也不再終身擁有，而是定期注冊。根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法》，中小學(xué)教師資格每5年注冊一次，注冊條件以師德表現(xiàn)、年度考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù)。
對此，幾位受訪的老師均表示非常認(rèn)可這一政策，他們認(rèn)為這樣能鞭策自己，激發(fā)熱情，以免產(chǎn)生職業(yè)倦怠，無所追求，“是對教師的一種考核，鼓勵教師嚴(yán)于律己。”“看起來是對教師的‘刁難’，卻可以凈化教師隊伍。”
據(jù)了解，教育部決定進(jìn)一步擴(kuò)大中小學(xué)教師資格考試和定期注冊改革試點范圍，至此，包括我省在內(nèi)，試點省份已達(dá)到10個。2015年，中小學(xué)教師資格考試和定期注冊制度將在全國范圍內(nèi)推開。
